已有9170人次参加调查
说明：本调查问卷无记名，目的是对本次培训的效果和质量进行评价，对今后改进培训的内容和方式提供依据。
感谢您的认真回答和参与！
一、 您的基本情况
1.
所在学校类别
完全小学
初中
九年制学校
教学点
其它
2.
性别
男
女
3.
年龄
25岁以下
26~35岁
36~50岁
51岁以上
4.
身份(可多选)
数学教师
语文教师
英语教师
思想品德学科教
5.
教龄
1年以内
1~2年
2~5年
5~10年
10年以上
6.
您参加的培训方式是
.混合学习（收看电视并参加集中讨论）方式
网上学习方式
7.
您参加远程培训的学习地点
在学校
在家
8.
本次培训中，您参与交流讨论的方式是(可多选)
在班级中与大家共同交流讨论
在网上与大家共同交流讨论
通过手机短信平台与授课专家交流讨论
通过语音电话与授课专家交流讨论
二、您对本次国家级远程培训的评价
1.
您参加的是哪个学科(可多选)
小学语文
小学数学
初中语文
初中数学
小学思品
初中思品
初中物理
初中地理
2.
您对所参加学科教学内容的整体评价是
非常好
比较好
一般
较差
很差
3.
您对所参加学科主讲教师的整体评价是
非常好
比较好
一般
较差
很差
4.
您参加的培训方式有助于您对培训内容的学习和理解
非常同意
同意
中立
不同意
极不同意
5.
您参加的交流讨论方式方便您与其他学员、您与辅导教师以及您与授课专家之间交流、沟通和协作
非常同意
同意
中立
不同意
极不同意
三、 您参加此次培训的收获有
1.
进一步了解并掌握了课程标准对学科教学及学生学习的要求
非常同意
同意
中立
不同意
极不同意
2.
学到了新的教学方法，今后的课堂教学会以学生的学习为中心来设计和实施
非常同意
同意
中立
不同意
极不同意
3.
了解并掌握了信息化教学资源在学科教学中应用的方法
非常同意
同意
中立
不同意
极不同意
4.
掌握了学科教学设计的基本程序
非常同意
同意
中立
不同意
极不同意
5.
明确了在教学设计中不仅要研究教学目标、更要分析学生情况
非常同意
同意
中立
不同意
极不同意
6.
授课专家的引领对自己调整教学策略很有帮助
非常同意
同意
中立
不同意
极不同意
7.
在如何解决本学科的教学重点、难点方面受到了启发
非常同意
同意
中立
不同意
极不同意
8.
本次远程培训让我在合作学习、探究学习、学校教学与社会结合等方面产生了新的理解
非常同意
同意
中立
不同意
极不同意